显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

行者

行者,是快乐的行动者,是执着的探索者,在行走中享受着那份独有的幸福。

 
 
 
 
 
 
列表加载中...
 
 
 
 
 
 
 

江苏省 南通市 射手座

 发消息  写留言

 
博客等级加载中...
今日访问加载中...
总访问量加载中...
最后登录加载中...
 
 
 
 
 
 
 

征文雌黄

2015-6-9 20:31:39 阅读55 评论0 92015/06 June9

近几天来,颇为烦恼。倒不是其他,而是要完成一篇教海探航的征文。写文章对于我来说也不是什么难事。关键是这个征文确实不怎么好写。曾经调侃自己说,自己在教育写作上也发表了不少的文章,获奖文章也不少,可就是我们本省的教海探航征文至今不知其获奖的味道。自己也曾拜读过不少的历届获奖的文章,确实,很多文章有实践、有思考、有思想、有语言功力。可有的文章,说点自大的话,也不过如此。不过每当此时,总觉得自己有些像《伊索寓言》中吃不到葡萄说葡萄酸的狐狸,怨天尤人。因此这些年来,为了写探航征文,虽花了不少功夫,想登上那众多教师引以为豪的航船,却一直蹒跚在沙滩上,望文兴叹,只能惆怅地望着远去的航船的帆影,独自感慨。

作者  | 2015-6-9 20:31:39 | 阅读(55) |评论(0) | 阅读全文>>

名师在你心里

2015-6-1 20:28:43 阅读56 评论0 12015/06 June1

今日读到一则故事。

本杰明·富兰克林是18世纪美国最伟大的科学家、文学家和政治家,但他小时候却没有好的学习条件。他12岁辍学后,进入一家印刷厂当学徒。不久,富兰克林就对写作萌生了强烈的兴趣。此时,恰逢《新英格兰周报》在该厂印刷,他便想拜一位报社的资深编辑为师,借助名师的指导提升自己。他尝试着撰写出一些短文,然后署上化名,将它们偷偷塞进编辑室的门缝里。 

作者  | 2015-6-1 20:28:43 | 阅读(56) |评论(0) | 阅读全文>>

蓬蓬树的故事

2015-2-21 16:12:05 阅读375 评论0 212015/02 Feb21

        记忆中,蓬蓬树是家乡的一棵神树。
     据说蓬蓬树有了上百年历史了,具体什么时间有了这棵树谁也说不清楚。蓬蓬树生长在老范公堤的南侧,距离老家直线距离不超过两公里,清楚地记得小时候村里人烟稀少,站在东墙边隐隐约约能望见它的身影。树不是很挺拔,但四季常青,枝繁叶茂,枝干粗壮,虬枝伸向四面八方,蓬头很大,这大概也是它被名为蓬蓬树的原因吧。
     虽然小时候很调皮,但是我们和附近的小伙伴们从来不去树下玩,更不用说爬树什么的。因为大人们都说那棵树是神树,不能碰的;记得奶奶也曾说过,这棵树是东海龙王的女儿上来玩时栽下的一棵树,它的根系很深很长,它北边的根一直通道龙宫,人一动这棵树,龙王就知道了。也有人说这棵树上住着神仙,凡人不能去打扰他们,不然神仙会发怒的;

作者  | 2015-2-21 16:12:05 | 阅读(375) |评论(0) | 阅读全文>>

再见,老校区

2015-1-1 9:35:51 阅读98 评论0 12015/01 Jan1

    在政府部门的积极努力下,学校新校区终于落成使用了。原以为搬家还早的事,现在终于来了。昨天是2014年的最后一天,是全校师生在老校区的最后一天,全校上下都笼罩着一种忙碌的气氛,老师们忙着把学生的、自己的所有东西搬到新校区了,学生也在整理着自己的学习用品。新年过来,就不再来这儿了,就搬到新校区去学习、工作了。
    当学校还在兴建中时,许多学生家长问什么时候可以搬,那时觉得有些遥远,便回答说还早着呢!心里想着在老校区工作也好的,虽说硬件不硬,毕竟生活工作久了,还是很有些感情的。这里的一草一树、一花一木,都见证了曾经在这里学习的莘莘学子的成长经历,都见证了那些风华正茂的年青教师从当年的激情活力,慢慢经过岁月的锤炼成长为经验丰富、有思想见地的教学骨干,再慢慢地在学生的欢声笑语中悄悄老去,见证了百年的发展积淀,一代代人的努力进取,让这所地处农村的集镇小学绽放出无数的教育辉煌,成为如东教育史上的一段段佳话,也

作者  | 2015-1-1 9:35:51 | 阅读(98) |评论(0) | 阅读全文>>

刘言非语

2014-11-3 20:48:56 阅读70 评论0 32014/11 Nov3

教师听课,确实是一件好事。因为在听课时自己不仅仅是受众,也是一个思考者,听课时会由于教者的教学设计或教学行为等引发自己的考量,从而碰撞出一些有价值的感悟,虽然不尽然,但有自己的思考,也有借鉴意义。整理出来,不成文,遂取名为“刘言非语”。

 

1.教师引导学生理解词语时不是有意将词语放入文中去理解,更不是让生在不熟悉文本的情况下到文中去找词语理解,而是在读文时随机或有意识指点。不然学生于文中找词语就显得疲于奔命,也不利于他的们的思考。

 

2.

作者  | 2014-11-3 20:48:56 | 阅读(70) |评论(0) | 阅读全文>>

教师节琐忆

2014-9-7 16:25:46 阅读89 评论1 72014/09 Sept7


    作为教师生活中一年一度的一个重要日子,随着时代的发展,时间的推移,教师节也渐渐消失了原先的应有的神圣光环,变得和其他一些行业或传统的节日一样,普通,习以为常,约定俗成。这是一件好事,因为这消除了教师节作为一个节日的特殊性,使其变得具有普遍性,原本设定这个节日就是为了尊师重教,为感谢教师为教育事业所做贡献的,让尊师重教成为了一种美德 ,如今这个历史使命已基本趋于现实。

作者  | 2014-9-7 16:25:46 | 阅读(89) |评论(1) | 阅读全文>>

教师节来临的日子

2014-8-31 20:54:05 阅读68 评论0 312014/08 Aug31

        每年的教师节,作为教师的节日,给我们教师带来了几多的期待,几多的欢乐,几多的繁忙,又几多的失落和遗憾……
       每当教师节来临之际,相应的各种庆祝活动,也纷至沓来。这种庆祝活动一般都是上级部门组织举行的,带有表彰性质的,也比较隆重的,内容丰富,形式多样,奖励表扬、说唱跳演,举不胜举,场面气势,气氛热烈。可这种庆祝活动面对的是全体教师,饱眼福享受的只是些教师代表或教师精英,大部分教师不过耳闻有这回事而已。亲身置于现场者,固然喜不自胜,荣誉和风光之极;无缘亲临者,那曾有的满腔热情和期待,也只能化为乌有,随着落幕的掌声而烟消云散,心中那种节日的快乐荡然无存。

作者  | 2014-8-31 20:54:05 | 阅读(68) |评论(0) | 阅读全文>>

不做球迷

2014-7-9 21:12:44 阅读64 评论0 92014/07 July9

    今天凌晨,对每个喜欢足球的球迷,特别是喜欢巴西球队的球迷来说,是一个黑色的日子:德国队7比1狂胜巴西队。
    昨晚睡觉前,女儿说今天凌晨她要起来观看巴西和德国的比赛。凌晨5点左右,我听到电视里解说员狂喊进球的声音时,也准备起来看球。当我迷迷糊糊问女儿赛况时,女儿有些漫不经心地说:半场5比0。 5比0?谁5谁0?德国5,巴西0。我一听有些懵了,说实话,这两支球队我是比较喜欢巴西些,当然希望巴西能赢球了。可现在怎么这么大的悬殊了?看球的兴致也荡然无存了,心中也不快起来,又去睡觉了。可怎么睡得着?

作者  | 2014-7-9 21:12:44 | 阅读(64) |评论(0) | 阅读全文>>

怀念科研卡片

2014-6-8 16:02:27 阅读85 评论0 82014/06 June8

    偶尔翻阅抽屉,看到了自己以前做的一本又一本的科研卡片,上面记载着自己在看书阅读时摘录下的内容:有名家名句、精彩论述以及好的思想和观点的句断,当然也有自己的思考或记录的教育教学生活点滴,或工工整整,或洋洋洒洒,行草相间。现在看着那几本厚厚的由科研卡片装订起来的记录本,心中特有感慨,也特有成功感。
    记得刚来马小时,因为学校是一个以教育科研为传统特色的学校,对教师自身的发展抓得很紧,尤其对教师的读书学习特别重视。学校规定每个教师读书学习中要认真做笔记,随时记下自己在阅读中的对自己有启发的思考和观点,以真正提高读书效率

作者  | 2014-6-8 16:02:27 | 阅读(85) |评论(0) | 阅读全文>>

坚持最重要

2014-3-2 19:29:14 阅读57 评论0 22014/03 Mar2

        好长时间没有写日志了,个种原因很多。其间很多次都想要在日志上说点什么,可是想的时候激情洋溢,写的时候总是由于各种借口而耽搁。虽然心中有些责怪自己,时间过去了,也就原谅了自己,也就习惯了,开始时还有些牵挂,不写的时间久了,也就无所谓了。这也许是一个人懒惰或为自己找原因的借口吧。
        记得曾经给全校教师做《走近教育随笔》的讲座时,提了一个建议:写随笔要坚持;当初要求青研组成员写日志时,曾强调只要坚持,就会有收获。自己也坚持过一段时间,而且自己日志中的有几篇后来自己进行了修改,进了投稿,竟也发表出来了!如《李吉林的行者精神》、《教育到底为了什么》、《教师发表文章的随想》等,写了,还是有回

作者  | 2014-3-2 19:29:14 | 阅读(57) |评论(0) | 阅读全文>>

查看所有日志>>

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017

注册 登录  
 加关注